项目主持人从项目研究背景、目的与意义、研究内容、创新点、研究方法和技术路线、实施方案、研究条件、预期成果等方面展开汇报，汇报后专家组进行提问，并提出指导性意见与建议。专家组组长要求项目组在吸收专家组指导意见和建议的基础上再次修改开题报告书，并交教务处存档。
周启良在会上指出，教学改革需不断深入，形成推广运用价值，为人才培养产生推动作用。近年来，我校教学改革的质量和数量都有提升，面也更广，但未形成较好的教学效果，这要求我们的老师要多开展理论与实践研究，要充分发挥项目团队的作用，或争取教研室老师的支持，要经常向教研室负责人和院（系）负责人汇报项目进展情况，增强信息沟通。希望2018年省级项目主持人在专家的指导下，少走弯路，为形成优秀的项目成果奠定基础。
本次开题报告会有效加强了教改研究项目的过程管理与指导，敦促项目主持人有条不紊地开展研究工作，将教学改革研究工作做得更深、更广，以课题研究为依托，瞄准和培育高水平教学成果。
