4月22日，我校在办公楼301会议室召开了科研促教学工作研论会，会议由常务副校长卢捷湘主持，副校长周启良、罗怀青出席会议，省级应用特色学科、重点建设学科负责人、基础医学院院长李建明、基础医学院副院长鲍美华，重点实验室负责人、药学院院长马宁、院士工作站黄晓珊、科研处罗佳、评建办主任杨建华、副主任袁丹等参加会议。
会上，李建明阐述了科研促教学的内涵、具体体现及措施，并分享了省级应用特色学科基础医学和重点建设学科人体解剖学与组织胚胎学建设促进教学的经验。鲍美华从学科建设和科学研究促进教学内容更新、教学方法改革，提高学生科研思维和创新能力、丰富第二课堂、促进师资队伍建设等五大方面进行分析。马宁介绍了科研促教学的具体途径。黄晓珊介绍了学校与印遇龙、谭蔚泓、邱贵兴院士合作的进展情况。罗佳从职能部门的角度分析了如何保证科研促教学。
罗怀青强调，一是加强师资队伍建设，打造优秀学术团队；二是搭建科研公共平台，向广大师生开放；三是每个科研项目吸纳3-5名学生参与教师科研课题，结题时要开展学术报告，培养学生科研思维和创新创业能力；四是支持学生发表论文、创造成果、发明专利，竞赛获奖等，宣传优秀学生典型事迹；五是将科研教改成果编入教材，运用科研成果提升教学水平。
周启良指出，一要把学科前沿知识、行业新进展融入课堂、教材，淘汰水课，打造金课；二要将科研平台与人才培养紧密结合，为创新创业教育服务；三要将创新创业课程，科研设计，文献检索、学术报告等形成教学体系；四要建立科研促教学的长效机制。
卢捷湘在总结讲话时强调指出，要充分发挥好重点学科、实验室和院士工作站等平台的作用，培养高水平教师，扩大师生的国际视野，强化科研意识，加强开放性实验，保障实验条件，为学生提供科研写作培训，使科研更好地为教学服务。
