为落实《关于开展2019年度优秀教案评选活动的通知》（长医教〔2019〕198号）文件精神，切实抓好常规教学工作，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，全面提高教育教学质量。11月28日，我校在办公楼301室举行了2019年度优秀教案现场会评活动，副校长周启良出席,，教学督导邱细敏、基础医学院黄春霞、管理学院孙立敏以及信息工程学院马俊等教师担任评委，评选活动由教务处副处长廖鸿纯主持。
会上，周启良强调，我们的教师要紧密联系时代发展、联系学科发展前沿和最新科研成果，要注重教学内容的内涵建设，大力提升质量，充分体现我校教师教育教学水平。其次，教案要体现课程思政，要把思政育人融入到教学过程中，教师要学会梳理本课程教学内容所蕴含的独特育人元素，将德育与知识传授、能力培养等自然融合，把思政育人贯穿教学全过程，充分调动学生学习积极性和主动性，引导学生不断刻苦学习，不断提高自己。
廖鸿纯对此次教案评选活动的基本要求作了简单的介绍，希望各评委严格认真评审，提出有效建议，促进教师教学设计和课堂教学能力的提升。
本次教案评选活动分三个环节。先由各二级学院进行初选，择优限额推荐50位教师参加学校的评比。随后由教务处组织邀请专家进行网评，评委们根据课程分析、教学目标、思政育人、教学内容、教学方法、教学过程和教案规范的评分指标逐一打分，最终评选出25位教师进入会评。在会评现场，专家们认真评审，并且一一指出教案的优亮点与不足。最终评定，刘冠兰老师获一等奖，徐赛群等3位教师获二等奖，危永芳等8位教师获三等奖。
本次教案评选活动为我校中青年教师提供了学习交流与展示的机会，推进了中青年教师对课程教学的研究和探讨，为促进我校中青年教师的专业成长、推动教育教学改革起到了积极作用。
