近日，我校在临床楼314会议室召开2022-2023学年第一学期教学督导委员会工作会议。全体教学督导委员会成员、教师发展与教学评估处负责人参加会议，会议由副校长、教学督导委员会主任委员李建明教授主持。
首先，新一届教学督导委员主任委员李建明教授宣读学校教学督导委员会成员调整通知。教师发展与教学评估处副处长袁丹作2022年上半年督导工作总结暨2022年下半年工作要点主题汇报，从全面整合提升督导工作成效，认真学习提升督导素质，聚焦课堂认真督导，做好培训指导、毕业论文（设计）抽检、提升执医考试通过率等方面对2022年上半年督导工作取得的成绩进行了系统总结，并针对教学督导行为、临床教学督导、课堂教学质量督导、执医专项督导、改善教学条件等方面问题提出建议，从加强督导工作规范性、增强督导工作针对性、提升督导工作重视度、把握督导工作重点性、提高督导工作实效性对2022年下半年的督导工作要点进行部署。
会上各教学督导委员会成员开展热烈讨论，各抒己见，从加强本科毕业论文（设计）检查、加强督教督学督管、提高督导听课覆盖面、帮助新进教师成长、以系统工程抓教学质量管理、加强课堂教学督导、改善教学条件、引导学生参加科研和重视考研、执医考试等方面提出意见及建议。
最后，副校长李建明肯定各位督导专家提出建设性的意见并表示衷心的感谢，指出本次教学督导工作汇报既是对上学期督导工作的总结，同时又给本学期督导工作开展提供了思路，要求新一届督导委员会成员要有新气象、新作为、新做法。建议教学督导要紧跟新时代教育理念，领会新一轮本科教学审核评估新内涵，按照审核评估赋予督导要求开展工作；进一步修订教学督导委员会工作条例、执医专项督导细则、临床教学医院教学督导细则等文件，形成新的督导要求和行为规范，以身作则，身正为范。强调教学督导工作要突出督教、督学、督管、督评估、督执医、督毕业论文六大重点，力图通过加强学风教风建设，提高教学管理水平，开展分类负责、专项督导，使督导工作做出真成效。充分发挥校级教学督导教学质量监控职能，真正使校长领导下的这个学术机构在教学质量提高方面起核心指导作用，切实提高学校人才培养质量。
