为全面深化本科教育教学改革，落实立德树人根本任务，创新人才培养模式，提升人才培养质量，3月14日，我校组织召开2024年教学改革研究项目立项和结题验收评审会议，邀请校教学指导委员会24名成员担任评审专家，副校长李建明教授出席会议并讲话，教务处袁丹处长主持会议。

   会上，袁丹处长介绍了本次项目评审的前期部署及上会评审项目基本情况。肖琼副处长讲解了本次教学改革研究项目立项与结题评审方案，详细说明了本次项目评审的方式、流程、标准和纪律。

   李建明副校长对本次评审工作提出几点要求：一是评审专家要站在提升学校教育教学质量和水平的高度去选拔立项项目，遴选出优秀项目报省教育厅参评；二是各组组长要严格把关，统筹组内评审工作，评委们要依据“公平、公正、公开”的原则阳光评审，遵守评审纪律；三是项目承担单位要抓好项目的过程管理，既要重视项目申报，也要跟进项目过程研究，强化项目过程管理，确保项目高质量结题。

   随后，五个小组的评审专家前往不同的分会场对立项和结题验收项目进行独立评审。立项评审组从项目的方向性、科学性、实践性、创新性等方面对各项目立项申请材料进行审阅，并提出修改意见和建议，以帮助课题组进一步明确研究目标、厘清研究思路、细化研究措施，进一步提高项目研究质量和水平。结题评审组从项目研究计划的执行度、研究成果的达成度、实践效果的有效度和结题材料的完整度等方面对结题材料进行审阅，严把结题审核关。

   学校将结合人才培养工作实际，持续加强对教改项目的管理，注重优秀教学成果转化与推广，力争培育和形成一批新的高水平、有特色、适应新时代发展的教学成果，引领和推动学校教学工作的高质量发展。